MUSCLES

Let´s continue with muscles.
Muscles help us to move, they move your bones.
Los músculos mueven nuestros huesos.

Now listen and repeat. Escucha y repite. Sigue la lectura.

Ahora intenta hacer esta ficha a ver cuánto recuerdas. Escucha y repite. Luego arrastra y coloca el músculo en su lugar.

Muscles, una ficha interactiva de crown
liveworksheets.com

MUSCLES INFORMATION

The skeleton works with the muscles. You need your muscles and bones to move. Muscles are elastic.
El esqueleto trabaja con los músculos. Necesitas los músculos y huesos para poder moverte.

La carne de las personas y animales son sus músculos. Cuando te comes un filete de ternera, de pollo o de cerdo, te estás comiendo parte de sus músculos. Los músculos son elásticos (pueden estirarse y contraerse)

Aquí tienes el nombre de algunos músculos de nuestro cuerpo humano.

Watch the video.

Look and repeat. Observa y repite.

BONES GENIALLY

Good morning! Today, we have prepared a fun activity to review. Enjoy!
Buenos días, hoy hemos preparado una actividad muy chula para repasar, ¡esperamos que os guste!

BONES QUIZ: SPIN THE WHEEL!!

 With this game you may practise the bones we have been studying. Good luck!!

GAMES TO PRACTISE THE SKELETON

 Skeleton Viewer

The skeleton 1

The skeleton 2

The skeleton 3

BONES activities

 

To finish you can watch this video about Peppa Pig. 

THE SKELETON

Watch the video: THE SKELETON  Top 10!!!

Do you remember the names of the bones? Try these Liveworksheets activities:

BONES 1, una ficha interactiva de Teacher_Rosana
liveworksheets.com

BONES 2, una ficha interactiva de Teacher_Rosana
liveworksheets.com

THE SKELETON (BONES)

Good morning!!
Our body is different inside. Bones and muscles work together in order to allow us to move, be uprighted.
Let´s start from our bones. Our bones are hard and strong.
All the bones together make up the skeleton.

Nuestro cuerpo por dentro es diferente. Los huesos y músculos trabajan juntos para que podamos movernos, correr y estar en pie. Además protegen nuestros órganos internos.
Vamos a empezar por los huesos. Los huesos son duros y muy resistentes. El esqueleto está formado por todos los huesos de nuestro cuerpo.

Watch these videos about our bones:

Body parts songs and activities

Today, we have learnt the three main parts of the body: head, torso (trunk) and limbs (arms and legs).

Sing and dance while reviewing the parts of the body.

GAMES TO PRACTISE BODY PARTS

Parts of the face

Body parts Monster

Body parts 1

Body parts 2

Body parts 3

Body parts 4

Body parts Wordsearch

Body parts Actions

BODY PARTS ACTIVITIES

Now, let's practice! Listen to the vocabulary and repeat.

(Ahora a practicar el nuevo vocabulario, solo tienes que escuchar como se pronuncian las palabras y repetirlas)

Body parts, una ficha interactiva de crown
liveworksheets.com

Spelling Practice

Spelling Game 1 

Numbers Review

Numbers 1

Numbers 2

Numbers 3

Numbers 4

Numbers 5

Numbers 6

Numbers 7

Numbers 8

Numbers 9

Numbers 10

3rd term songs

Hello everybody!! 

Here you have ALL the songs that we will use this term. Hope you enjoy them!!

Aquí tenéis las canciones que usaremos en este trimestre. ¡Seguro que las disfrutáis!

BIENVENIDOS AL TERCER TRIMESTRE

 Valdemoro, 1 de abril de 2024

Estimadas familias,

Espero que hayáis disfrutado de las vacaciones. Damos comienzo al tercer y último trimestre del curso. 

Durante el mismo, en las áreas bilingües vamos a trabajar BODY & CLOTHES (partes del cuerpo, huesos, músculos, y la ropa). Lo haremos, como siempre, de forma lúdica para que les resulte más motivador.

Como en trimestres anteriores iré subiendo contenidos relacionados con el tema, según vayamos avanzando en clase. Es IMPORTANTE que semanalmente repasen las entradas que aparecen en el blog (canciones, juegos, vídeos, etc.). En clase todos los días empezamos repasando lo de los días anteriores y luego continuamos con algo nuevo. Lo aprenden a base de repetición, por eso es importante que siempre le den un repasito a lo anterior para afianzar y no olvidarlo.

Más adelante pediré vuestra colaboración para que, los que estéis interesados, vengáis al cole a contarles vuestra experiencia siempre y cuando esté relacionada con el tema trabajado. Me parece muy valioso y enriquecedor el contar con recursos humanos de estas características y poder mostrárselo a nuestros niños.

Un abrazo,

Noelia